多媒體課件制作系統——淺談多媒體課件制作的體會

[center]楊柳[/center] [center](渭城高級職業中學)[/center] 隨著現代信息傳播技術、多媒體課件作為一種新的教育手段逐漸被廣大教師應用于課堂教學實踐中，那么如何制作一個高質量的多媒體課件呢？ 一、認真選擇課件內容。 課件是為我們課堂教學服務的，目的是使學生掌握一堂課所講解的內容。制作課件首先在選題上要明確，制作前要考慮所選擇的課題是否有做成課件的必要，如內容過分簡單或者能通過實物的方式演示，則沒有必要非要制成課件。其次，信息量上要適當。有不少教師認為，在設計的課件中，內容越多越好，既能向學生展示海量信息，又能體現制作者的水平，便把一切與內容有關的材料事無巨細地全部羅列，結果分散了學生的注意力，沖淡了學生對重難點知識的關注，最終影響實際教學效果。 二、注重課件的實效性。 一個好的多媒體課件總是和精美的圖片、動聽的音樂、有趣的動畫及特效的應用分不開的，這些素材和特效的合理搭配，造就了課件的藝術性，給人以美感和啟迪，能夠激發學生的興趣，但是如果偏離教學目標需要，過分強調課件的藝術性效果，把課件做得花花綠綠，動感太多，則影響了課件制作的實效性。因此，在設計課件時，要注意使完美的外在與充實的內容有機結合，科學搭配，突出主題，保證藝術性和實效性的統一。 三、選擇合適的制作軟件。 目前，能夠制作課件的軟件很多，比較常用的有，POWERPOINT、AUTHORWARE、FLASH、課件大師等，其中POWERPOINT易學易懂，操作簡便，很適合初級用戶操作。缺點是缺乏各種特殊效果，動畫制作的能力和交互能力較差。AUTHORWARE交互功能強大，直觀易學，是目前課件制作應用最廣泛的軟件之一。在選擇軟件時，應根據制作者的實際情況及課件的制作需要，取各軟件的長處，單獨或多種軟件配合使用，創造出最為滿意的效果。 四、測試過程不容忽視。 參考系統： 天柏多媒體課件制作系統：http://www.ulkh.cn/creator.asp 天柏多媒體課件制作系統是特別為教師設計的網絡流媒體課件制作工具， 能夠快速制作三分屏課件，包括視音頻、大綱、講稿內容三部分，支持PPT自動合成，保留PPT動態效果，無需后期制作，講課時打開PPT文件及攝象頭，講完課自動合成網絡課件，學員只需要通過瀏覽器,便可以同時看到主講者的影象、聲音及同步播放的講稿等其他媒體內容。也可以同步錄制電腦桌面、引用原有的視頻文件內容，使用該系統，可以在10分鐘內建立一個功能強大的遠程教學環境，輕松實現跨時間跨地區的遠程教學目的。學生在家里或公司看到的不再是枯燥的靜態文字，而是原教室里教師、語音、屏幕內容和操作過程的完全重現。適合網絡大學、企業、培訓單位的網絡課件制作。 關鍵詞：課件制作軟件,課件制作工具,三分屏課件,課件 ppt,多媒體課件,課件制作,多媒體課件制作軟件