多媒體課件制作系統(tǒng)——淺談多媒體課件制作的體會
[center]楊柳[/center]
[center](渭城高級職業(yè)中學)[/center]
隨著現(xiàn)代信息傳播技術(shù)、多媒體課件作為一種新的教育手段逐漸被廣大教師應(yīng)用于課堂教學實踐中,那么如何制作一個高質(zhì)量的多媒體課件呢?
一、認真選擇課件內(nèi)容。
課件是為我們課堂教學服務(wù)的,目的是使學生掌握一堂課所講解的內(nèi)容。制作課件首先在選題上要明確,制作前要考慮所選擇的課題是否有做成課件的必要,如內(nèi)容過分簡單或者能通過實物的方式演示,則沒有必要非要制成課件。其次,信息量上要適當。有不少教師認為,在設(shè)計的課件中,內(nèi)容越多越好,既能向?qū)W生展示海量信息,又能體現(xiàn)制作者的水平,便把一切與內(nèi)容有關(guān)的材料事無巨細地全部羅列,結(jié)果分散了學生的注意力,沖淡了學生對重難點知識的關(guān)注,最終影響實際教學效果。
二、注重課件的實效性。
一個好的多媒體課件總是和精美的圖片、動聽的音樂、有趣的動畫及特效的應(yīng)用分不開的,這些素材和特效的合理搭配,造就了課件的藝術(shù)性,給人以美感和啟迪,能夠激發(fā)學生的興趣,但是如果偏離教學目標需要,過分強調(diào)課件的藝術(shù)性效果,把課件做得花花綠綠,動感太多,則影響了課件制作的實效性。因此,在設(shè)計課件時,要注意使完美的外在與充實的內(nèi)容有機結(jié)合,科學搭配,突出主題,保證藝術(shù)性和實效性的統(tǒng)一。
三、選擇合適的制作軟件。
目前,能夠制作課件的軟件很多,比較常用的有,POWERPOINT、AUTHORWARE、FLASH、課件大師等,其中POWERPOINT易學易懂,操作簡便,很適合初級用戶操作。缺點是缺乏各種特殊效果,動畫制作的能力和交互能力較差。AUTHORWARE交互功能強大,直觀易學,是目前課件制作應(yīng)用最廣泛的軟件之一。在選擇軟件時,應(yīng)根據(jù)制作者的實際情況及課件的制作需要,取各軟件的長處,單獨或多種軟件配合使用,創(chuàng)造出最為滿意的效果。
四、測試過程不容忽視。
參考系統(tǒng):
天柏多媒體課件制作系統(tǒng):http://www.ulkh.cn/creator.asp
天柏多媒體課件制作系統(tǒng)是特別為教師設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)流媒體課件制作工具, 能夠快速制作三分屏課件,包括視音頻、大綱、講稿內(nèi)容三部分,支持PPT自動合成,保留PPT動態(tài)效果,無需后期制作,講課時打開PPT文件及攝象頭,講完課自動合成網(wǎng)絡(luò)課件,學員只需要通過瀏覽器,便可以同時看到主講者的影象、聲音及同步播放的講稿等其他媒體內(nèi)容。也可以同步錄制電腦桌面、引用原有的視頻文件內(nèi)容,使用該系統(tǒng),可以在10分鐘內(nèi)建立一個功能強大的遠程教學環(huán)境,輕松實現(xiàn)跨時間跨地區(qū)的遠程教學目的。學生在家里或公司看到的不再是枯燥的靜態(tài)文字,而是原教室里教師、語音、屏幕內(nèi)容和操作過程的完全重現(xiàn)。適合網(wǎng)絡(luò)大學、企業(yè)、培訓(xùn)單位的網(wǎng)絡(luò)課件制作。
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