6個以色列人做的一款互動教學產品,3個月留存率超40%
另外,還有 30000 個教育游戲被創造,這個時間限制是每個月。當 2015 年 11 月,TinyTap 的創始人 Yogev 給我展示這些數字的時候,讓我覺得一切都有些不可思議,尤其當他告訴我,直到 2016 年 1 月份,Tiny Tap 整個團隊才只有 6 個人。TinyTap 是一款幫助老師和學生快速創造教育內容和游戲的工具。即使是一名小學一年級的學生,都能夠快速掌握如何使用 TinyTap,并使用它在 5 - 10 分鐘的時間內做出 3- 6頁匯聚多種媒體形式(圖片,語音,視頻和游戲等)的互動內容。而之所以能夠如此易操作,則是從產品誕生初期就決定了。TinyTap 最初并不是一款針對教育市場的產品,是 Yogev 為自己具有閱讀障礙癥的父親開發的,希望父親能夠利用電子設備和家人們溝通交流。因此軟件中所有的操作都是最為直觀的,也不需要任何的文字說明,就可以直接上手使用。后來,抱著試試看的態度,Yogev 把 TinyTap 放入 App Store,主打的是一款“幫助父母教導孩子的產品”,但并沒有引起多大的轟動,直到有人在社交網絡上開始上傳用 TinyTap 制作課堂材料,教授希伯來語。這個時候,Yogev 才意識到,這款應用其實并不適合家長,服務的對象應該是課堂中的老師和學生。之后,TinyTap 整個產品設計和運營的重心都發生了轉移到了教師端。“那個時候,我們只有兩個人,只有一些以色列的老師在使用我們的產品。前期的費用都是我們自己出的,推廣也需要錢。這個時候,一個很偶然的機會,我們知道了 Verizon Powerful Answers Award。” 雖然知道的時候已經很晚了,但是 Yogev 還是在最后一刻參與了 Verizon 全球創業大賽,并一路過關斬將,在最終獲得了 100 萬美元的第一名。“我會建議有自己想法的創業者多去參加相似的創業比賽,不僅僅是因為豐厚的獎金,更為重要的是它還讓更多的人了解到你的產品。” 在 Verizon 大賽的過程中,Yogev 兩次前往美國,期間 Verizon 為他們安排了 TechChrunch 等多家科技媒體的采訪,同時帶領著他們進入了硅谷的創業圈子,甚至于是教師圈子(Verizon 也介紹他們進入了美國教師的社群)。于是,投資人來了,甚至用戶也來了。“每個人群之間都有交叉,是的, TechChrunch 并不直接面向我們的用戶,但是至少讓一些關注科技的老師知道了我們,之后越來越多的人下載我們的產品。” 憑借著 Verizon 的大獎,TinyTap 不僅僅解決了資金上的問題,在全球也收獲了超過 50 萬的下載。不過,下載量的攀升并不意味著成功,作為一款工具型應用,更為重要的是如何讓用戶留在你的產品中,Yogev 告訴我,這里面有幾點很重要:這個新鮮感可以是一個新的功能,也可以是新的游戲,又或者是一次 UI 的調整,但是無論怎么樣,用戶每次打開的時候都會發現一些新的東西,值得他們去探索。Yogev 說現在,你在不同的國家打開 Tiny Tap 應用的首頁,推薦的東西也都是不一樣的。用戶會一直使用一款產品,其中有一個非常重要的原因就是在找到“存在感”,而“存在感”最為重要的體現就是“互相熟知”。你可以和課堂里的學生,或者遠在地球另一半的老師發生聯系,你們共同創造一個列表,在其中共同完成一個教育課件或者游戲的制作。而在這兩點之外,更為重要的事情是 “make creation simple”(讓創作變得更加簡單)。對于很多老師來說,想要擁有一款簡易方便的創作工具,幾乎是一定的。每個老師都有自己的教學方式,他們有強烈的意愿去制作屬于自己的教學內容,不過前提是產品足夠簡潔,制作效率足夠高。TinyTap 產品設計一直堅持的是 “cascading interface”,這種設計理念的核心就是 - expose only what is necessary to get the job done, hiding additional features for advanced users (只給用戶展現完成操作最為基本的功能,將更多的功能留給高級用戶)。因此,教師們可以非常迅速地上手完成一個簡易的課件,即使復雜的系統,步驟也被簡化易懂,甚至可以讓一年級小朋友使用。同時,App 中支持上傳圖片,音視頻,同時也內置了 Bing 的搜索工具,更為方便地制作。“這種產品設計不僅讓創作變得更簡單,同時制作出來的教學內容同樣蘊含著‘簡單’的原則。” 顯然,這樣的產品理念取得了成功,TinyTap 上教學內容的播放次數已經過億。 Yogev 說 TinyTap 的目標是 “empower teaching”(讓教學更有力量),而最為核心的原則就是“simplify of creating”(簡化創造的過程)。在完成用戶積累之后,TinyTap 已經是一家全球性的教育企業了,他們的 App 被翻譯成為 50 多種語言,并且在很多地區都已經開始成立起自己的 TinyTap 社區,由當地的一些 TinyTap 資深老師來帶領。而在剛剛開始的 2016 年,TinyTap 的目標是找到一個可以持續的商業模式。目前,TinyTap 的收入主要來自訂閱費,家庭用戶 4.99 美元/月(支持5個帳號);班級用戶 9.99 美元/月(支持40個帳號);機構用戶則可以進一步詳談。而在未來,Tiny Tap 不僅將服務老師,同時還將與大的教學出版機構合作,利用 TinyTap 互動性優勢,制作微型 MOOC 課程,推出自己的 MOOC 平臺。不過,更為重要的是,TinyTap 會建立起基于 TinyTap 工具的“教育商店”,老師制作的教學課件都可以放在 Tiny Tap 的商店里銷售,收入將與老師們五五分成。“讓老師能夠依靠 TinyTap 而快樂地生活,這是我們的愿景。” Yogev 這么對我說到。“16年對于我們尤為重要,我們的團隊也將拓展到 16 人,并在海外更快地拓展。” Yogev 很有信心,“我們正在融 A 輪,目前來說十分順利。” 對于中國市場,Yogev 的回復也十分積極,“我們希望在中國找到伙伴,無論是投資還是合作。” (來源:芥末堆)
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