K12在線教育大火,你想知道的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)都在這里
在“互聯(lián)網(wǎng)+”提出后，恍如一夜間互聯(lián)網(wǎng)的概念與思維便席卷國(guó)內(nèi)各行各業(yè)，而“互聯(lián)網(wǎng)+教育”正是當(dāng)下近兩年的大風(fēng)口之一。憑著巨大的市場(chǎng)發(fā)展空間和快速增長(zhǎng)的用戶(hù)基數(shù)，在線教育領(lǐng)域深受資本的青睞。
據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院提供的在線教育報(bào)告數(shù)據(jù)，2014年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模為283.7億元，同比增長(zhǎng)17.8%，2015年再增至399億元。在線教育如火如荼，其中K12領(lǐng)域是資本最活躍的領(lǐng)域，融資項(xiàng)目、金額均最高。具體而言，K12在2015年1-10月融資金額達(dá)到45.6億，企業(yè)數(shù)量約有2200-2400家，相關(guān)從業(yè)人員近30萬(wàn)，火爆程度可見(jiàn)一斑。家庭重視政策利好，K12在線教育迎發(fā)展契機(jī)中國(guó)自古以來(lái)就極為重視教育，在教育方面的支出一直穩(wěn)定增長(zhǎng)。根據(jù)高盛全球投資研究顯示，中國(guó)家庭教育占家庭總收入的3%-19%左右，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家（日本10%，美國(guó)2%）相比水平較高。家庭教育支出當(dāng)中，2%-11%用于學(xué)費(fèi)，1%-8%用于課外輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)上。除了中國(guó)家庭重視教育，政策也正促使教育市場(chǎng)走向市場(chǎng)化、民營(yíng)化、信息化，這對(duì)于在線教育的發(fā)展有著極為重要的意義。政策鼓勵(lì)在線教育的發(fā)展，旨在解決教育不公的問(wèn)題，這給K12在線教育創(chuàng)造了極大發(fā)展契機(jī)。K12教育是剛需，規(guī)模可達(dá)萬(wàn)億級(jí)在放開(kāi)二胎以前，學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)逐年下滑趨勢(shì)，據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2014年K12階段學(xué)生總數(shù)為1.6億。學(xué)生人數(shù)的減少，意味著家長(zhǎng)對(duì)教育的付費(fèi)意愿更強(qiáng)，對(duì)教育服務(wù)價(jià)格的敏感度有所降低，樂(lè)意選擇優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。尤其是在應(yīng)試升學(xué)為結(jié)果導(dǎo)向的當(dāng)下，教育資源不均的問(wèn)題被無(wú)限放大。在線教育利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，突破時(shí)間、空間、地域限制，一定程度解決了教育不均的難題。據(jù)易觀智庫(kù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年第一季度，在線教育市場(chǎng)活躍用戶(hù)達(dá)到1280.13萬(wàn)人。K12在線教育潛力如此之大，互聯(lián)網(wǎng)巨頭BAT自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。一方面，憑借自身具備的互聯(lián)網(wǎng)流量入口自建大型全階段教育平臺(tái)；另一方，對(duì)各細(xì)分垂直教育領(lǐng)域的進(jìn)行資本布局。因此，在K12教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，將不可避免地與巨頭們競(jìng)爭(zhēng)。K12在線教育垂直領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)探討在線教育創(chuàng)業(yè)目前主要有三大方向，分別是內(nèi)容、平臺(tái)、工具。從三個(gè)方向出發(fā)，最終朝向兼具內(nèi)容、平臺(tái)、工具功能的綜合性企業(yè)，是K12在線教育公司未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。內(nèi)容是K12在線教育產(chǎn)業(yè)鏈的核心，要求創(chuàng)業(yè)公司具有課程、教材、教輔、學(xué)習(xí)資料的研發(fā)能力。內(nèi)容類(lèi)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)在于利用大數(shù)據(jù)積累，將內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)構(gòu)化，最終以廣告收入、內(nèi)容銷(xiāo)售方式來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利。平臺(tái)類(lèi)因?yàn)槠涞谌侥Ｊ剑鄶?shù)創(chuàng)業(yè)者都喜歡從平臺(tái)入局。要做好在線教育平臺(tái)，需要整合各類(lèi)教師、教學(xué)資源，提供優(yōu)質(zhì)、豐富的教育內(nèi)容。因此，如何提高用戶(hù)粘性、服務(wù)質(zhì)量，將是各平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。工具類(lèi)創(chuàng)業(yè)要去具備數(shù)據(jù)、搜索、圖像識(shí)別技術(shù)，并且擁有一定的師資、渠道。因此，工具類(lèi)創(chuàng)業(yè)需結(jié)合大數(shù)據(jù)及海量資源，以提供精準(zhǔn)輔導(dǎo)。此外，還可以與線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、線上平臺(tái)合作。圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
內(nèi)容來(lái)源：前瞻網(wǎng)
轉(zhuǎn)載：在線教育行業(yè)觀察（ID:edu-look）
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