信息化時代,課堂該是什么樣的?
隨著信息技術的爆炸式發(fā)展,課堂的圖景正在不斷地發(fā)生變化,傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書,已經(jīng)遠遠適應不了孩子們的發(fā)展需求。下面我們來看看,教室將如何多元化、人性化、智能化,更好的服務教育事業(yè)?1、課堂時空越來越大:自帶設備真正實現(xiàn)個性化學習以前,我們是背著書包上學堂;未來課堂,這樣的圖景不再,孩子不用背著書包,而是帶著酷炫的ipad、移動設備走進課堂。與教育場景仍然較為單一的現(xiàn)在相比,未來的課堂將在時間與空間上得到較大的擴展。學習者可以真正“隨時隨地”的學習。2、知識的渠道將越來越多元,云計算讓“學習場”無處不在只要有網(wǎng)絡,所有學生都可以通過某種終端設備,依靠云計算訪問和共享信息、硬件設備和應用程序。云計算也為各種創(chuàng)新的教學模式和方法提供了各種可能。教師和教材都將只是知識獲取的方式之一。搜索引擎、網(wǎng)絡百科、知識社區(qū),多渠道多維度的知識獲取,會使得自主學習成為未來學習者知識積累的首選。3、“大數(shù)據(jù)分析”將孩子的思維過程完全呈現(xiàn)出來隨著移動網(wǎng)絡時代的到來和大數(shù)據(jù)的不斷應用,個性化學習將不再只是噱頭與廣告。未來教育將更好地滿足不同個體的學習需求,而不再是對整體的妥協(xié)與機械。過去教師只能通過學生做題結果評判對錯,卻很難知道他們的思考過程。在未來,大數(shù)據(jù)以及學習分析技術,將讓孩子們的思維呈現(xiàn)出來。“學習就像玩游戲一樣!”在未來的3—4年內(nèi),家長可能會越來越多聽到孩子發(fā)出這樣的感慨。專家透露,未來3—4年將會有越來越多的教育游戲和學習游戲出現(xiàn),學生們通過游戲進行學習的比重將會比現(xiàn)在多得多。互聯(lián)網(wǎng)時代里,傳統(tǒng)意義上的教師已經(jīng)并非是唯一正確答案的提供者,“明星導師+智慧輔導者+助教式教師”將構成未來教育的師資網(wǎng)格,并且會有第三方的多方位參與。未來,將會有一大批教師面臨重構自己的教師職業(yè)。圖片來源:網(wǎng)絡
內(nèi)容來源:中國教育信息化(ID:zgjyxxh)
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