在線教育這個“金礦”怎么挖出金子?
2016年接近尾聲,盤點在線教育這一年,關(guān)鍵詞有IP熱、AR/VR、STEAM、大數(shù)據(jù)、直播課、網(wǎng)紅老師、上市公司收并購……行業(yè)火熱背后,A股資本市場對教育的熱情也在增加,尤其是今年下半年以來,在線教育行業(yè)迎來了幾項較大的投資。
中國在線教育的市場規(guī)模正以每年30%以上的速度增長,BAT和創(chuàng)業(yè)公司都在這兒扎堆拼殺,誰都不想錯過這個新的財富風口,誰都想抓住機會成為下一個獨角獸。教育是一個慢行業(yè),而在線教育,則是其中發(fā)展最快的領(lǐng)域。在線教育萌芽于2013年和2014年,2015年巨頭開始進入;到了2016,仍然是一場破冰之旅。相比傳統(tǒng)教育,在線教育具有效率高、更方便(打破了時空限制,可碎片化學習)、低門檻、教學資源豐富的特點。高速帶寬與4G移動時代極大地提高了直播課程和碎片時間學習的可能性,越來越人選擇在線教育做為學習的方式。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院提供的《中國在線教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》統(tǒng)計指出,2015年在線教育市場突破千億元大關(guān),達1171億元。預計2016年我國在線教育市場規(guī)??蛇_1375億元;2017年為1600億元;到2019年可突破2000億元大關(guān),達2140億元;到2021年在線教育市場規(guī)??蛇_2830億元。報告稱,目前還處于在線教育的快速發(fā)展期,預計到2018年之后才會出現(xiàn)行業(yè)巨頭。百度教育行業(yè)研究提供的數(shù)據(jù)則顯示,目前市場規(guī)模占據(jù)主要地位的是學歷教育、職業(yè)教育、語言培訓這三大塊。分別占比為36.6%、35.7%、21%。該數(shù)據(jù)還顯示,2016年在線職場教育市場規(guī)模在整體市場中占35.7%,僅次于高等教育。正是因為這個行業(yè)潛力巨大,目前已經(jīng)產(chǎn)生了多個細分領(lǐng)域。從產(chǎn)品和服務特性來看,在線教育的初創(chuàng)企業(yè)可以分為:工具平臺、流量平臺、題庫、在線外教、在線評測、單詞/口語學習、課程表及終端工具等類別;若按照教育的內(nèi)容分類,分為K12(幼兒園至高中的基礎(chǔ)教育)、兒童早教、語言、興趣類、職業(yè)教育、出國留學等。但若從主要受眾來看,具備較強職業(yè)能力提升需求的白領(lǐng)和K12(從幼兒園到高中的基礎(chǔ)教育)教育下的學生仍然是各方最為關(guān)注并試圖爭搶的主流群體;若按產(chǎn)業(yè)鏈,則可分為內(nèi)容提供商、平臺提供商和技術(shù)提供商三類。在這其中,K12作為教育行業(yè)最大的細分領(lǐng)域,可謂“當紅炸子雞”,如同“皇冠上的明珠”。業(yè)內(nèi)甚至有人拋出“2016年是K12領(lǐng)域在線教育的真正元年”的說法。盡管K12在線教育有著剛需的矚目前景,但經(jīng)過今年的發(fā)展,始終未現(xiàn)行業(yè)巨頭。縱觀2016年在線教育,發(fā)現(xiàn)有這幾大亮點:一是K12在線教育出現(xiàn)了過億規(guī)?;杖氲陌咐?,二是O2O雙師模式(主講+助教)熱炒,它被認為是目前“互聯(lián)網(wǎng)+教育”最為有效的方法之一,三是校企合作趨勢,公校/高校成為各培訓機構(gòu)爭搶的重要資源。這些信號,足以讓業(yè)內(nèi)為之振奮。迅猛增長的在線教育就像一個巨大的蛋糕,經(jīng)歷了持續(xù)數(shù)年的瘋狂投資。然而進入2016年,各大在線教育平臺資金收緊摒棄過去盲目“燒錢”的方式,逐漸趨于理性。根據(jù)2016教育科技大會上公布的《2016中國教育行業(yè)藍皮書》,今年中國教育行業(yè)的投資金額預計為96.9億元,比泡沫較大的2015年下降23%。前三季度,種子輪投資的占比從39%降為20%,而A輪從28%升為45%,投資人對早期項目正在變得謹慎和保守。在2013年,平均每天有2.6家在線教育創(chuàng)業(yè)公司成立;到了2014年,就有近60家在線教育創(chuàng)業(yè)公司倒閉或轉(zhuǎn)變方向。2015年教育行業(yè)的并購金額為109億元人民幣,是2014年的兩倍多;而2016年前三季度教育行業(yè)并購資金規(guī)模更是達到163億元,這一數(shù)字已經(jīng)超過了去年全年。在主板教育產(chǎn)業(yè)并購浪潮的驅(qū)動下,2016年一級市場教育行業(yè)標的資產(chǎn)PE值約為18至22倍。與此同時,大量的投資和并購正在產(chǎn)生。多家A股市場上市公司開始布局教育領(lǐng)域,或并購教育資產(chǎn),或設立教育產(chǎn)業(yè)投資基金。相比于2015全年26家上市公司跨界教育,2016年至今就有多家公司成功跨界教育,教育行業(yè)資本市場因跨界者的到來而愈加活躍。除此之外,今年在線教育機構(gòu)上市/掛牌風頭正勁。而掛牌新三板的教育類企業(yè)就多了,多達上百家,其中有22家進入創(chuàng)新層。可以看到,教育行業(yè)也已經(jīng)成為投資界和金融界的必爭之地,并購機會越來越多,這將促使產(chǎn)生新一輪“獨角獸”企業(yè)。對行業(yè)內(nèi)的玩家們而言,在線教育尚未得到全面普及,家長和學生接受度不高的現(xiàn)狀,是阻擋他們盈利的關(guān)鍵因素。“目前在線教育在諸多行業(yè)中的互聯(lián)網(wǎng)化程度較低,遠低于通信、新聞、游戲等互聯(lián)網(wǎng)滲透率高的行業(yè),甚至低于國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)50%的普及程度。在線教育業(yè)確實存在盈利的問題,但是不同于通信、網(wǎng)購等一家獨大的情況,在線教育細分種類較多,各產(chǎn)品線的特點和作用各不相同,各類產(chǎn)品只要有好的產(chǎn)品內(nèi)容和商業(yè)價值,未來都會具有較好的發(fā)展空間。”一位業(yè)內(nèi)人士分析指出。業(yè)內(nèi)人士認為,教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化不會像零售、通信行業(yè)那樣具有顛覆性。在教育行業(yè)上疊加互聯(lián)網(wǎng),有其天然的復雜性,這是一個雙向逐步磨合互相補充的過程,教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化將是一個不可逆的過程。多位在線教育行業(yè)人士曾分析指出,如何更順暢地結(jié)合達到真正的變革,是擺在行業(yè)面前一道需要解決的難題。在線教育不是一個急得來的行業(yè),教育的特點已經(jīng)決定了在線教育不能完全采用互聯(lián)網(wǎng)式的打法。對于整個行業(yè)來說,當下更迫切的問題是:如何有效整合教育資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),推出高互動性與鼓勵個性化學習的在線教育服務及產(chǎn)品,提高用戶黏性,避免跟風與概念化投資。業(yè)內(nèi)人士表示,在線教育行業(yè)未來盈利關(guān)鍵在于好的收費邏輯和收費模式,在他看來,那種規(guī)模效應明顯的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品就比較會有盈利前景。在盈利模式待考的在線教育領(lǐng)域,資質(zhì)、技術(shù)、安全、運營等門檻越來越高,部分領(lǐng)域的參賽者已經(jīng)逐漸退出。在線教育要盈利確實需要一個過程,這個過程就是用戶的消費習慣,學生的學習習慣?!斑@個過程可能不會很短,所以對于在線教育企業(yè)來說,一定要廣積糧,高筑墻,待到山花爛漫時,你還活著,并且建立更高的壁壘?!?/section>圖片來源:網(wǎng)絡
內(nèi)容來源:每日經(jīng)濟新聞
轉(zhuǎn)載:大洋軟件(ID:dayanginfo)
1. 優(yōu)學云測評推出培訓機構(gòu)個性化教學解決方案
2. 優(yōu)學云測評推出中小學校個性化教學解決方案
3. 優(yōu)學云測評推出招生平臺流量提升方案
4. 優(yōu)學云測評推出企業(yè)人才發(fā)展平臺解決方案——人才庫管理
5. 優(yōu)學云測評幫助個性化教育成為現(xiàn)實
優(yōu)學云測評精選的每一篇文章都會注明來源和作者(除非找不到),文章版權(quán)歸原作者所有,若有侵犯權(quán)益,請聯(lián)系我們刪除。本文所述內(nèi)容僅代表作者觀點,不代表優(yōu)學云測評立場。對于本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、準確性和合法性本公眾號不作任何保證或承諾。